Construire un soutien à domicile autour d’un besoin concret
Un atelier pratique pour prendre le temps de regarder la situation, la mettre sur papier et choisir une première étape réaliste — sans devoir tout décider d’un seul coup.
Activités pour organisations en préparation. Une programmation d’hiver 2027 est envisagée; les dates restent à déterminer. Votre organisation peut manifester son intérêt dès maintenant, sans engagement et sans réservation confirmée.
Un moment pour regarder la situation
Des tâches deviennent plus difficiles et l’aide des proches prend davantage de place. Pour explorer le soutien à domicile, il faut préciser ce qui pose problème, mais aussi ce qui fonctionne encore et ce que la personne souhaite préserver.
L’atelier propose un temps pour examiner ces questions : que veut-elle continuer à faire par elle-même? Quelle aide pourrait alléger une difficulté tout en respectant ses priorités?
Trouver l’information, puis savoir quoi en faire
L’information sur les ressources est souvent dispersée. Il faut trier ce qui s’applique au besoin, vérifier les critères, les coûts et les disponibilités, puis comparer des possibilités acceptables pour la personne.
À partir de situations fictives, vous faites le tour de huit zones de soutien et rendez visible l’aide des proches. Vous examinez ensuite une première option, les questions à vérifier et le moment où refaire le point. Les outils peuvent être repris après l’atelier pour votre réflexion personnelle.
Une situation concrète pour réfléchir ensemble
Exemple fictif. Jean-Paul vit seul. Il prépare encore ses repas et tient à choisir ses activités. Mais les courses lui demandent davantage d’énergie et le ménage commence à s’accumuler.
Sa fille l’appelle régulièrement et l’accompagne à certains rendez-vous. Elle aimerait l’aider, sans avoir à prendre en charge toutes les tâches du quotidien.
Comment alléger certaines tâches tout en préservant l’autonomie de Jean-Paul, sans faire reposer tout le soutien sur sa fille?
Un moment pour s’arrêter, avec une démarche déjà préparée
De courtes explications alternent avec les exercices et le temps pour écrire. Les catégories et les questions sont déjà préparées pour guider le travail. Il est aussi possible de s’informer avant que la personne soit prête à recevoir de l’aide : s’informer ne signifie pas imposer.
Deux outils pour poursuivre la réflexion
Deux supports sont remis et utilisés pendant l’atelier. Vous pouvez les compléter au degré souhaité, puis les reprendre à votre rythme après l’activité.
Ma carte des soutiens à domicile
Faire le point sur ce qui fonctionne encore, ce qui devient difficile, ce que la personne veut préserver, les aides déjà présentes et ce que les proches font déjà.
La carte aide aussi à repérer les huit zones de soutien et ce que la personne serait prête à essayer.
OUTIL · EXAMINER ET ESSAYER
Examiner une première option et prévoir l’essai
Examiner une possibilité : répond-elle au besoin? Qui pourrait l’offrir? Quels critères, coûts et disponibilités faut-il vérifier? Est-elle acceptable pour la personne?
L’outil permet ensuite de choisir un petit essai et de prévoir quand réévaluer.
Vous ne repartez pas seulement avec de l’information. Vous repartez avec quelque chose d’écrit que vous pouvez reprendre, compléter ou partager avec un proche.
À qui s’adresse cet atelier?
Cet atelier s’adresse aux aînés, aux proches aidants et aux familles qui souhaitent regarder une situation plus clairement, sans attendre d’avoir toutes les réponses.
Il peut être proposé par les bibliothèques, municipalités, organismes communautaires, associations d’aînés, groupes FADOQ, organismes de proches aidants et résidences privées pour aînés.
Deux formats possibles
90 minutes
Une présentation guidée, des exemples, les deux outils de l’atelier, une première mise en pratique et des questions générales.
3 heures sur demande
Davantage de temps pour construire la carte des soutiens, comparer des possibilités et prévoir une prochaine étape. Une pause de 15 minutes est comprise et les 15 dernières minutes sont réservées aux questions générales.
L’atelier peut être offert en présentiel ou en virtuel. Les modalités sont à confirmer selon le public et le contexte de l’activité.
Pour aller plus loin sur le soutien à domicile
Pour un visionnement autonome, découvrez la conférence vidéo en préparation sur le soutien à domicile. Le format vidéo présente des exemples et des outils à votre rythme; l’atelier offre un temps de pratique et des échanges généraux avec un groupe.
Un atelier d’information et de réflexion — avec des limites claires
Mon Aidant informe, vulgarise et propose des outils éducatifs. Mon Aidant n’offre pas d’évaluation professionnelle ou médicale, ni d’accompagnement individuel. L’atelier ne promet pas l’accès à un service.
Les critères, coûts, délais et disponibilités doivent être vérifiés auprès des ressources concernées.
Pourquoi Simon a créé cet atelier
Depuis plus de 12 ans, Simon rencontre et renseigne des aînés et leurs proches. Il constate souvent que les aides disponibles restent peu connues, même lorsque l’information est accessible en ligne.
Les informations sont souvent dispersées. Même après une première recherche, il peut être difficile de les organiser, de comparer les options ou de mettre sa réflexion sur papier.
Ce n’est pas un manque d’intérêt. Ce travail demande du temps, un point de départ et une méthode. C’est pour répondre à ce décalage entre l’information disponible et la préparation réelle des personnes que Simon a créé cet atelier.
Pour les organisations · Un projet d’atelier à préparer
Cet atelier est en préparation. Une programmation d’hiver 2027 est envisagée, avec des dates à déterminer. Décrivez votre public et le sujet qui vous intéresse pour être ajouté à la liste d’intérêt des organisations. Ce formulaire ne confirme aucune réservation et ne vous engage pas.