Une conférence et deux ateliers pour votre organisation
Pourquoi proposer une activité Mon Aidant?
Certaines questions liées au vieillissement apparaissent bien avant qu’une personne sache exactement vers qui se tourner.
Une activité Mon Aidant peut offrir un espace pour comprendre un sujet, découvrir des possibilités, réfléchir à une situation et repartir avec des repères ou des outils concrets.
L’objectif n’est pas de décider à la place des participants, mais de rendre certains enjeux plus faciles à comprendre et à discuter.
Deux ateliers en préparation pour votre public
Reconnaître le moment de demander de l’aide
Observer les changements avec cinq repères, distinguer trois niveaux d’action et préparer une conversation ou une première demande d’information.
90 minutes, ou 3 heures sur demande (pause de 15 minutes comprise) · Présentiel ou virtuel
Construire un soutien à domicile autour d’un besoin concret
Créer un vrai moment pour s’arrêter, mettre une situation sur papier, faire le tour de huit zones de soutien et examiner une première option. Les participants repartent avec une réflexion amorcée et des outils qu’ils peuvent reprendre après l’activité.
Une conférence en préparation pour les organisations
Qui appeler et par où commencer?
« Qui appeler et par où commencer? » aide votre public à distinguer les rôles du CLSC, des EÉSAD et des organismes communautaires, puis à comprendre la place des services privés et des proches.
À partir de situations fictives, les participants voient comment relier une question à une première ressource, préparer un échange et garder une trace des réponses. La conférence distingue une information obtenue, une demande reçue et un service confirmé.
45 minutes de conférence et 15 minutes de questions générales (environ 60 minutes au total) · Présentiel ou virtuel, selon l’entente.
Les supports « Je prépare mon premier appel » et « Je garde une trace de mes démarches » permettent de reprendre les questions après l’activité. Le contenu et les modalités sont précisés avec votre organisation selon le public et le contexte.
Lire l’article sur le premier appel · Comprendre les rôles des ressources
Ce que les participants peuvent retirer d’une activité
Des repères plus clairs
Des situations concrètes
Des outils simples
Des fiches éducatives présentées et utilisées selon l’activité pour organiser ses observations, préparer une conversation, examiner une possibilité ou garder une trace des démarches.
Des pistes pour poursuivre la démarche
Une activité adaptée à votre contexte
Pour manifester votre intérêt, indiquez le public visé, la ville ou la région, le nombre de participants envisagé et le format souhaité. Ces renseignements aideront à préparer une programmation d’hiver 2027; les dates restent à déterminer.
Les formats et les contenus présentés sont prévus. La durée, les modalités, les déplacements et les conditions commerciales seront précisés avant toute éventuelle réservation. L’inscription à la liste d’intérêt ne réserve pas une activité.
Des activités qui peuvent s’intégrer à différents milieux
- Bibliothèques
- Municipalités
- Organismes communautaires
- Associations et groupes d’aînés
- FADOQ
- Résidences privées pour aînés (RPA)
Un rôle éducatif clairement défini
Mon Aidant informe, vulgarise et anime des activités éducatives.
Mon Aidant n’offre pas d’évaluation professionnelle ou médicale, ni d’accompagnement individuel. Les activités ne visent pas à imposer une solution aux participants.
Présenter un projet d’activité
Vous avez un public, un sujet ou un contexte en tête? Présentez votre milieu et l’activité qui vous intéresse. Les deux ateliers et la conférence sont en préparation; une programmation d’hiver 2027 est envisagée, avec des dates à déterminer.
Ce formulaire permet de signaler l’intérêt de votre organisation et de présenter un projet, sans engagement. Vous n’avez pas besoin d’avoir choisi une date et aucune réservation n’est confirmée à cette étape.